|
Abstract:
|
Trình bày các khái niệm về: Quản lý, quản lý giáo dục, giáo dục hướng nghiệp và vai trò, ý nghĩa, các nhân tố ảnh hưởng của công tác hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông; Trình bày thực trạng nguồn nhân lực, tình hình phát triển kinh tế xã hội và công tác hướng nghiệp tại các trường trung học phổ thông ở quận Cầu Giấy, từ đó đưa ra những đánh giá chung cho công tác này. Có 6 giải pháp được đưa ra là: Nâng cao nhận thức về công tác hướng nghiệp cho các lực lượng trong và ngoài nhà trường; Tạo môi trường có tính pháp lý nhằm đẩy mạnh công tác hướng nghiệp tại các trung học phổ thông; Xây dựng đội ngũ giáo viên có năng lực phẩm chất tốt làm nhiệm vụ giáo dục hướng nghiệp; Tăng cường nguồn lực cho công tác hướng nghiệp; Đổi mới phương thức quản lý, tổ chức công tác hướng nghiệp; Củng cố ban tư vấn hướng nghiệp tại trường cho học sinh trung học phổ thông |