Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài

DSpace/Manakin Repository

Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài

Show simple item record


dc.contributor.author Phạm, Thị Hoa
dc.date.accessioned 2011-11-22T08:12:35Z
dc.date.available 2011-11-22T08:12:35Z
dc.date.issued 1999
dc.identifier.uri http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/15411
dc.description.abstract "Đọc hiểu" văn bản được coi là quá trình giải mã ngôn ngữ, tức là chỉ dừng lại ở cấp độ tìm kiếm ý niệm trong cú pháp (syntax) và ngữ nghĩa (symantics). Công việc chủ yếu là "nghiên cứu các mối quan hệ giữa các hình thức neỏn ngữ với các thực thể của thế giới khách quan để xem các từ gắn với các sự vật hiện tượng ra sau (ngữ nghĩa)". Cả hai cấp độ này đều bỏ qua một yếu tố quan trọng là người sử dụng ngôn ngữ. Tuy nhiên, ý niệm không chỉ là hình thức thuộc cú pháp và ngữ nghĩa. Ý niệm ngữ dụng học là cái gì đó xuất phát từ ngữ cảnh chứ không phải từ cú pháp và ngữ nghĩa vi
dc.language.iso vi vi
dc.publisher ĐHQGHN vi
dc.subject Ngữ dụng học vi
dc.subject Tiếng nước ngoài vi
dc.subject Văn bản vi
dc.subject Đọc hiểu vi
dc.subject Giảng dạy vi
dc.title Ngữ dụng học với việc dạy đọc hiểu một văn bản bằng tiếng nước ngoài vi
dc.type Working Paper vi

Files in this item

Files Size Format View
HNKHCBN4_025.pdf 3.588Mb PDF View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account