Tham luận về giáo dục Việt Nam: Hiện trạng, thách thức và giải pháp

DSpace/Manakin Repository

Tham luận về giáo dục Việt Nam: Hiện trạng, thách thức và giải pháp

Show simple item record


dc.contributor.author Nguyễn, Văn Hiệu
dc.date.accessioned 2011-12-10T03:41:11Z
dc.date.available 2011-12-10T03:41:11Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/20636
dc.description.abstract Bên cạnh những thành tựu đã đạt được, ngành giáo dục Việt Nam hiện nay còn có những điểm yếu rõ rệt. Người viết đề nghị cần phải lập lại trật tự kỷ cương trong việc cấp bằng đại học, ngăn chặn việc bán bằng, mua điểm, bộ Giáo dục cần phải tổ chức lấy ý kiến cán bộ quản lý giáo dục để cải tiến việc tuyển chọn học sinh vào các trường đại học, giảm những chi phí tốn kém không cần thiết và giảm bớt tình trạng căng thẳng trong các cuộc thi tuyển vào trường đại học. vi
dc.language.iso vi vi
dc.publisher ĐHQGHN vi
dc.subject Giáo dục vi
dc.subject Việt Nam vi
dc.subject Hiện trạng vi
dc.subject Thách thức vi
dc.subject Giải pháp vi
dc.subject Tham luận vi
dc.title Tham luận về giáo dục Việt Nam: Hiện trạng, thách thức và giải pháp vi
dc.type Working Paper vi

Files in this item

Files Size Format View
HTKHGD5.pdf 2.746Mb PDF View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account