| dc.contributor.author |
Đỗ, Quang Việt |
|
| dc.date.accessioned |
2011-04-18T05:51:13Z |
|
| dc.date.available |
2011-04-18T05:51:13Z |
|
| dc.date.issued |
2007 |
|
| dc.identifier.citation |
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ. Tập 23, Số 2 (2007, P. 84‐93 |
vi |
| dc.identifier.issn |
0866-8612 |
|
| dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/388 |
|
| dc.description |
Ngoại ngữ =Foreign Languags. Vol.23, No.2 (F.L), P.84‐93 |
vi |
| dc.description.abstract |
Việc dạy‐học ngoại ngữ thực chất là dạy‐học kiến thức và đặc biệt là các kỹ năng thực
hành tiếng (Nghe, Nói, Đọc và Viết) để người học có thể nắm vững ngôn ngữ như một phương tiện
giao tiếp nhằm để thoả mãn nhu cầu của bản thân, của xã hội và của nghề nghiệp. Trong bài báo
này, tác giả muốn trao đổi ý kiến về việc dạy‐học kỹ năng Nghe nhằm góp phần nghiên cứu đổi
mới phương pháp giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu nói riêng và các môn thực hành tiếng nói chung ở
Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. |
vi |
| dc.language.iso |
vi |
vi |
| dc.publisher |
ĐHQGHN |
vi |
| dc.subject |
Phương pháp dạy học |
vi |
| dc.subject |
Kỹ năng nghe |
vi |
| dc.subject |
Ngôn ngữ |
vi |
| dc.subject |
Văn hóa Pháp |
vi |
| dc.title |
Bàn về một hướng nghiên cứu giảng dạy kỹ năng Nghe hiểu cho sinh viên Khoa Ngôn ngữ và Văn hóa Pháp, Trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHQGHN |
vi |
| dc.type |
Article |
vi |