| dc.contributor.author | Hwang, Soon-ja | |
| dc.date.accessioned | 2011-05-18T07:36:48Z | |
| dc.date.available | 2011-05-18T07:36:48Z | |
| dc.date.issued | 2008 | |
| dc.identifier.citation | tr. 289-308 | vi |
| dc.identifier.uri | http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/7514 | |
| dc.description.abstract | 들어가기, 다문화 교육정책의 발전과정, 다문화 교육지원체제의 실태,다문화 교육의 내용과 방법, 맺는 말, | vi |
| dc.language.iso | other | vi |
| dc.publisher | H. : ĐHQG | vi |
| dc.subject | Hàn Quốc học | vi |
| dc.subject | Văn hóa Hàn Quốc | vi |
| dc.subject | Văn hóa Châu Á | vi |
| dc.title | 다문화 교육지원체제의 진단과 방향 | vi |
| dc.title.alternative | A Diagnosis and Vision of Supporting Systems for Children of Multicultural Families | vi |
| dc.type | Working Paper | vi |
| Files | Size | Format | View |
|---|---|---|---|
| Hoi thao Han quocTB02.pdf | 338.6Kb |
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