| dc.contributor.author |
Cong, Huyen Ton Nu Y Nhiem |
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| dc.date.accessioned |
2011-05-24T08:41:54Z |
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| dc.date.available |
2011-05-24T08:41:54Z |
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| dc.date.issued |
2009 |
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| dc.identifier.citation |
tr. 279-282 |
vi |
| dc.identifier.uri |
http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/8732 |
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| dc.description.abstract |
Face à la désaffection et au désintérêt des étudiants envers le français qui sont dus à la perspective pessimiste de la vie professionnelle, on met en valeur l’enseignement du FOS, en particulier le français du tourisme qui devient une issue ou un débouché pour les apprenants. Essayons de repenser et de restructurer l’enseignement de cette matière pour pouvoir la développer en une section à choisir pour enrichir la motivation dans le cas du département de Français de l’ESLE – Hué. |
vi |
| dc.language.iso |
fr |
vi |
| dc.publisher |
H.: ĐHQGHN |
vi |
| dc.subject |
Français |
vi |
| dc.subject |
FOS |
vi |
| dc.subject |
l’enseignement |
vi |
| dc.subject |
D’apprentissage |
vi |
| dc.subject |
ESLE |
vi |
| dc.subject |
Hué |
vi |
| dc.title |
Faites de l’enseignement du FOS (Français du tourisme en question) une grande motivation d’apprentissage des étudiants de langue. Cas de l’ ESLE – Hué |
vi |
| dc.type |
Working Paper |
vi |