Quelles normes appliquées pour le meilleur choix de la plate-forme d’e-learning?

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Quelles normes appliquées pour le meilleur choix de la plate-forme d’e-learning?

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dc.contributor.author Nguyen, Ngoc Luu Ly
dc.date.accessioned 2011-05-24T09:05:32Z
dc.date.available 2011-05-24T09:05:32Z
dc.date.issued 2009
dc.identifier.citation tr. 315-320 vi
dc.identifier.uri http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/8740
dc.description.abstract A l'heure actuelle, les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) se sont glissées dans tous les coins du monde et elle continue à se répandre de toute vitesse. Elle touche tous les domaines économique, social…L'enseignement-apprentissage se trouve également dans ce cercle. Or, on est nombreux à en parler avec scepticisme, surtout dans les pays en développement. Cet article a pour but de détecter ses "valeurs ajoutées" dans le domaine de la formation et de proposer quelques normes (technologiques ainsi que pédagogiques) qui rendent plus "efficace" l'intégration de plate-forme de formation en ligne dans le système d'éducation existant, car cela reste encore inconnu dans beaucoup de pays du Sud. vi
dc.language.iso fr vi
dc.publisher H.: ĐHQGHN vi
dc.subject Langue vi
dc.subject Françaises vi
dc.subject Études Internationales de Hanoi vi
dc.title Quelles normes appliquées pour le meilleur choix de la plate-forme d’e-learning? vi
dc.type Working Paper vi

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