Hệ thống hóa các khái niệm về đội ngũ, quản lý, cán bộ quản lý, đội ngũ cán bộ quản lý, loại hình cán bộ quản lý (CBQL). Trình bày lý luận về phát triển nguồn nhân lực và quản lý nhân sự, định hướng về đổi mới quản lý nhà nước về giáo dục đào tạo và phát triển đội ngũ CBQL phòng chức năng của Sở trong bối cảnh hiện nay. Khái quát tình hình địa lý – kinh tế xã hội của thành phố Hải Phòng, quá trình phát triển Văn hóa – giáo dục của địa phương. Phân tích thực trạng phát triển đội ngũ CBQL phòng chức năng của Sở Giáo dục - Đào tạo Hải Phòng, qua đó đánh giá chung về sự phát triển của đội ngũ CBQL phòng chức năng so với yêu cầu đổi mới. Đề xuất các giải pháp: nâng cao nhận thức đối với mọi đối tượng liên quan về tầm quan trọng của việc phát triển đội ngũ CBQL phòng chức năng Sở; Quy hoạch và tuyển chọn cán bộ quản lý; Sử dụng, đánh giá, sàng lọc cán bộ; Đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao phẩm chất, năng lực cho đội ngũ CBQL phòng chức năng Sở; Tăng cường khả năng ứng dụng công nghệ thông tin, trình độ tiếng Anh; Tạo môi trường, điều kiện để đội ngũ cán bộ quản lý phát triển đáp ứng với yêu cầu mới nhằm phát triển đội ngũ CBQL các phòng chức năng của Sở Giáo dục – Đào tạo
