Triết học Mác-Lênin Giáo dục đạo đức Sinh viên Ngân hàng Việt Nam
Issue Date:
2004
Publisher:
H. : ĐHQGHN
Citation:
84 tr. + Đĩa mềm
Abstract:
Làm rõ tầm quan trọng của việc giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên ngân hàng và đánh giá thực trạng của công tác này ở Việt Nam. Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức cho học sinh, sinh viên Ngân hàng hiện nay
