Phát huy vai trò của giáo dục trung học chuyên nghiệp - dạy nghề với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay (qua khảo sát một số trường trung học chuyên nghiệp - dạy nghề ở tỉnh Vĩnh Phúc)

Abstract

Làm rõ khái niệm và vai trò của giáo dục Trung học chuyên nghiệp - dạy nghề (THCN - DN) đối với việc phát triển nguồn nhân lực phục vụ sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hóa (CNH, HĐH) ở nước ta hiện nay. Đánh giá thực trạng của giáo dục THCN - DN đối với sự nghiệp CNH, HĐH ở tỉnh Vĩnh Phúc từ năm 1997 đến năm 2008. Xây dựng hệ thống các giải pháp: đổi mới về giáo dục THCN - DN; Tập trung nâng cao chất lượng dạy nghề, đào tạo lao động kỹ thuật chất lượng cao; Phát triển đội ngũ giáo viên, đổi mới phương pháp dạy - học; Gắn giáo dục THCN - DN với sản xuất và thị trường lao động; Tăng cường đầu tư tài chính, nâng cao hiệu quả đầu tư và đẩy mạnh mở rộng hợp tác quốc tế về giáo dục THCN-DN nhằm phát huy vai trò của giáo dục THCN - DN phục vụ sự nghiệp CNH, HĐH ở tỉnh Vĩnh Phúc