Phát triển nguồn nhân lực giảng dạy và nghiên cứu khoa học trong cơ sở giáo dục đại học lâu nay chưa được quan tâm đúng mức, nhất là việc chậm đổi mới cơ chế, chính sách đào tao – bồi dưỡng cán bộ, cán bộ khoa học có trình độ cao. Đã đến lúc vấn dề này phải được đặt thành một nhiệm vụ cấp thiết, được đầu tư thích đáng để khủng hoảngắc phục những yếu kém về chất lượng đội ngũ cán bộ hiện nay ở các cơ sở giáo dục đại học nói chung và ở Đại học Quốc gia Hà Nội ( ĐHQGHN) nói riêng.
