Dạy-học ngoại ngữ theo bốn kỹ năng Nghe- Nói- Đọc- Viết nhằm mục đích giao tiếp là xu thế dạy- học ngoại ngữ của toàn thế giới ngày nay. Nội dung của phương pháp thực hành giao tiếp và nguyên tắc tính tích cực không phải là mói và phương pháp này đã được vận dụng trong dạy- học ngoại ngữ từ nhiều năm nay. Tuy nhiên, quá trình dạy - học ngoại ngữ cho sinh viên Việt Nam tại Việt Nam muốn đạt được kết quả cao, người dạy và người học phải cùng tạo ra một môi trường ngoại ngữ, gây hứng thú, động cơ, khích lệ người học tích cực, chủ động tham gia vào quá trình luyện tập, hình thành kỹ xảo, kỹ năng và năng lực giao tiếp.
