Phương pháp đọc sách Đại học Nhận thức Sinh viên Ghi chép
Issue Date:
2011
Publisher:
ĐHQGHN
Abstract:
Trong nhà trường nước ta cũng như khoa học giáo dục, vân đề phương pháp dạy học lâu nay dường như phát triển không rõ phương hướng trên bình diện tư tưởng cũng như kĩ thuật sử dụng, nhà trường rất lúng túng. Nhu cầu nghiên cứu lĩnh vực phương pháp dạy học ngày càng trở nên cấp bách. Bài viết đã nêu lên được điều đó.