Đường hướng lấy người học làm trung tâm là đường hướng ở đó người học có vai trò là trung tâm trong quá trình học tập, lĩnh hội tri thức. Nhu cầu của người học xuất phát từ sự cần thiết, động lực, kinh nghiệm, kiến thức nền cần có, sở thích cũng như những nhu cầu kỹ năng sáng tạo cần thiết khác. ở đường hướng mà người học làm trung tâm này, vai trò của giáo viên là nguồn cung cấp kiến thức, người giúp đỡ, hỗ trợ người học trong quá trình học tập với mục đích làm cho quá trình học tập của người học trở nên dễ dàng, hiệu quả, hứng thú, bổ ích hơn (Campell & Kryszewska, 1992).
