Trình bày bốn phương pháp giải nghĩa từ cho người nước ngoài học tiếng Việt đặc biệt là khi giáo viên không thể dùng chuyển ngữ để dạy cho học viên. Đưa ra nguyên tắc chung cho việc chọn và phân bố từ ngữ cần dạy vào các tiết học. Trên cơ sở đó so sánh sự giống nhau và khác nhau của các sự vật, hiện tượng để hiểu rõ hơn nghĩa của các từ ngữ được đưa ra dạy.
