Kỹ năng đọc có tư duy trong việc đọc tài liệu của giáo viên và sinh viên nước ngoài.
Issue Date:
2001
Publisher:
ĐHQG
Abstract:
Trang bị kỹ năng đọc có tư duy cho giáo viên, sinh viên nói chung và sinh viên nước ngoài nói riêng đem lại hiệu quả cao để có thể đọc hiểu một cách trọn vẹn các tài liệu Việt Nam cũng như hiểu thêm về văn hóa, xã hội, và con người Việt Nam một cách đúng đắn nhất.