Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học phép biến hình lớp 11 trung học phổ thông ( ban nâng cao)

Abstract

Nghiên cứu lý luận về các Phương pháp dạy học (PPDH) tích cực, đặc biệt là PPDH khám phá. Nghiên cứu chương trình, mục đích yêu cầu trong việc dạy học phép biến hình lớp 11 nâng cao – THPT. Khảo sát thực trạng giảng dạy và học tập về phép biến hình lớp 11 tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đụng – Hà Nội. Thiết kế một số giáo án dạy học về phép biến hình lớp 11 nâng cao – THPT vận dụng PPDH khám phá. Tiến hành thực nghiệm sư phạm, sử dụng các giáo án đã soạn theo PPDH khám phá dạy học thực nghiệm tại trường THPT chuyên Nguyễn Huệ - Hà Đông – Hà Nội, so sánh đối chứng với việc dạy bằng phương pháp thông thường để kiểm nghiệm tính hiệu quả và tính khả thi của đề tài.