Từ trước, chúng ta, bao gồm cả người viết bài này, nói đến nội dung sử thi là
chỉ nghĩ đến lịch sử. Có hai mức độ quan hệ giữa sử thi và lịch sử:
+ Coi như sử thi là tài liệu ghi lại chính xác các sự kiện lịch sử, sử thi là một
loại ký sự biên niên sử.
+ Sử thi phản ánh lịch sử. Người t a chỉ chú tâm nghiên cứu “tính lịch sử”,
“phương pháp lịch sử”, tìm ra những sự kiện lịch sử, những nguyên mẫu lịch
sử,... trong sử thi.
Sử thi phản ánh lịch sử hẳn không sai, nhưng như thế đã đủ chưa, ngoài hiện
thực lịch sử, sử thi còn muốn nói gì nữa? Đó là vấn đề đặt ra ở bài này.
