La formation continue des enseignants de français au Vietnam des 3 dernières années: un regard rétrospectif

Abstract

Notre intervention a pour but d’analyser les activités de formation continue destinées aux enseignants de français, réalisées ces trois dernières années (2007-2009) qui correspondent à la mise en oeuvre du projet de valorisation du français en Asie du Sud-Est dont le projet national du Vietnam est une composante. Cette analyse partira d’une évaluation faite par l’ensemble des partenaires impliqués dans la formation continue des enseignants de français réalisée dans le cadre de la Convention cadre des classes bilingues (CB) et du projet d’expérimentation du français langue vivante 2 (FLV2), projets de coopérations multi et bilatérales entre le Ministère de l’Education et de la Formation du Vietnam et des partenaires francophones. Elle se basera également sur des bilans des stages de formation continue réalisés dans le cadre du Projet de Valofrase.