Représentations de la langue française chez les jeunes apprenants dans les Hauts-Plateaux du Centre-Vietnam

Abstract

Cette communication a pour but de présenter quelques premières observations qui résultent d’une enquête que nous avons menée auprès des lycéens et collégiens des provinces de Lâm Đồng et Đák Lák. Les premiers résultats de cette exploration nous permettraient de procéder ultérieurement à une recherche analysant les dimensions culturelles dans l’apprentissage des langues étrangères chez ce public.