Một số biện pháp tổ chức của nhà trường nhằm phát huy tiềm năng xã hội thực hiện công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông (nghiên cứu tại Hải Phòng)

Abstract

Nghiên cứu cơ sở lý luận của vấn đề tổ chức quản lí phát huy toàn bộ tiềm năng của xã hội vào công tác giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông (THPT) trong giai đoạn hiện nay. Đánh giá thực trạng công tác tổ chức quản lí nhằm phát huy tiềm năng của xã hội vào việc giáo dục đạo đức cho học sinh THPT của một số trường ở thành phố Hải Phòng. Đề xuất một số biện pháp tổ chức, quản lí nhằm phát huy tiềm năng của xã hội vào công tác giáo dục đạo đức cho học sinh THPT