Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học hệ đại học tại Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc trong giai đoạn hiện nay : Luận văn ThS. Giáo dục học: 60 14 05

Abstract

Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề giáo dục Đại học (GDĐH) nói chung: đưa ra một số khái niệm cơ bản, giới thiệu về GDĐH và các phương thức đào tạo bậc Đại học, những yêu cầu về chất lượng của phương thức đào tạo liên kết trong giai đoạn mới. Giới thiệu tình hình Kinh tế - Xã hội và Giáo dục – Đào tạo trên địa bàn tỉnh Vĩnh Phúc. Nghiên cứu thực trạng hoạt động dạy học hệ Đại học và thực trạng quản lý quá trình dạy học hệ Đại học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc. Đánh giá những điểm mạnh và hạn chế cũng như những nguyên nhân của những hạn chế đó tại Trung tâm này. Đề xuất một số biện pháp quản lý như: quy hoạch nguồn nhân lực có trình độ Đại học, đáp ứng yêu cầu hiện tại và tương lai của tỉnh Vĩnh Phúc trong thời kỳ mới; xây dựng quy trình đào tạo đặc thù cho phương thức liên kết và quản lý chặt chẽ quá trình dạy học; tăng cường đầu tư cơ sở vật chất và các trang thiết bị hiện đại, phục vụ quá trình dạy học…nhằm nâng cao chất lượng dạy học hệ Đại học tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Vĩnh Phúc.