Professionnalisation et professionnalité: Quels contenus de formation initiale?

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Professionnalisation et professionnalité: Quels contenus de formation initiale?

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Title: Professionnalisation et professionnalité: Quels contenus de formation initiale?
Author: Ly, Thi Hong
Abstract: Si la professionnalisation désigne le développement permanent du perfectionnement des compétences requises et l’effort de lutte d’un enseignant débutant en vue d’atteindre la reconnaissance cognitive et professionnelle de la société, la professionnalité désigne les tâches spécifiques et les compétences d’enseignement qu’assument un enseignant en faisant valoir l’éthique, la responsabilité, la conscience professionnelle envers l’apprenant. Dans le cadre du système crédits capitalisables visant à mettre l’apprenant au coeur de l’apprentissage, l’atteinte de la professionnalisation et de la professionnalité devient plus urgente pour le métier d’enseignant. Reste à penser à une réforme dans la formation initiale à mettre en place à l’université.
URI: http://tainguyenso.vnu.edu.vn/jspui/handle/123456789/8718
Date: 2009

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